تعلم اللغة العربية في بيئة اللغة الأصلية أمام مكعب البحر الأبيض المتوسط. وتستهدف الدورة الدراسية الأساسية للعربية التي تمتد من أسبوع إلى أسبوعين، باعتبارها لغة أجنبية في سيدي بو سعيد (تونس) جميع الذين يرغبون في زيارة دورة لغوية تتناسب مع احتياجاتكم التعليمية خلال عطلة تعليمية، وفي الوقت نفسه يريدون التعرف على الثقافة العربية.
ويقدم الدورة متحدثون أصليون عربيون. وتؤخذ في الاعتبار أيضا المهارات اللغوية الأربع (السمع والحديث والقراءة والكتابة). وبالإضافة إلى ذلك، تتاح للمشاركين في الدورة اللغوية فرصة الاستفادة من العديد من الأنشطة الترفيهية المختلفة للتعرف على ثقافة البلد. ويمكن الاطلاع على مزيد من المعلومات هنا
إن اللغة العربية هي لغة رسمية لأكثر من 330 مليون نسمة في 21 بلدا، ولكن العالم الإسلامي بأسره، الذي هو مشترك فيه أيضا اللغة العربية، يضم 57 بلدا ونحو 1.8 بليون نسمة. المزيد من المعلومات هنا.
أهداف التعلم: Arabic letters and voice, gender, certain articles, nisba adjective, sentences forming, interrogative pronouns, plural, equations, Possessive pronouns
محتوى التعلم: المجاملة الأساسية، مثل الترحيب، والعرض، والتبني، وتقديم وفهم المعلومات البدائية البسيطة؛ والتحدث عن الأسرة والمهنة، وفهم الحوارات البسيطة
الأدب: Brustad, Kristin et al. Alif Baa: Introduction to Arabic letters and voice. الحالة الثانية (Washington DC: Georgetown University Press, 2004). بريستاد، كريستين وآخرون Al- Kitab al- fii longum Arabiya : Part One. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 2004)
أهداف التعلم: Present, adverbs, nouns, adjectives, verbal nouns, prepositions with pronouns, confronted predicate Kaana
محتوى التعلم: التحدث عن الأسرة، والمهنة، والخلفية التعليمية، والطقس، والغذاء والعملات؛ ويمكن أن يصف بسهولة الأشياء، ويقرأ نصوصا بسيطة مثل تقارير الطقس، والإعلانات العامة،
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiya: Part One. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 2004). وحدات جرامية للقسم العربي (مجلد مشترك). وتنتمي المواد المتعلقة بالطقس والمراسلات والبلدان والإعلانات والجداول والسياسات. حوارات إضافية
أهداف التعلم: verb forms, past, negation of the past, roots and patterns, non-human plural, pronouns, quantitative kull, mu dham, baad
محتوى التعلم: talks about hobbies, leisure, educational, social, and cultural events, geography, traveling; use an Arabic dictionary; read by simple newspaper reports
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiya: Part One. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 2004). حوارات إضافية من 8 إلى 11 للكيتاب. Arab Section, Grammar Modules (Common -Ordner) Arabic Section, Consular Tradecraft Module. ومن ضمنها قراءة المواد المتعلقة بالسياسة والعسكرية والاقتصاد وغيرها. الجسر العربي الثاني: (واشنطن العاصمة: وزارة الخارجية)
أهداف التعلم: Superlative, Futur, subject-Verb-Substantive and Adjective Agreement that, still, Equation sets form, roots, relativity, dual, conditions that, what, what
محتوى التعلمما يلي: الحديث عن الأحداث الحالية، والعمل، والأسرة، والمعلومات الأوتوماتيكية، وبعض المواضيع الثقافية التي يمكن أن تتوصل إلى المؤلفات الحقيقية وتتفهمها
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiya: Part One. Second Edition (Washington DC: Georgetown University Press, 2004). مواد القراءة: العلوم والتكنولوجيا، الصحة، التعليم، الثقافة، الحوار المختلف رقم. 12 لآل كيتاب (الهيئة المشتركة)
أهداف التعلم: Verbformen, Fallendungen
محتوى التعلم:
للحديث عن الأحداث الحالية - الأحداث الثقافية والاجتماعية في العالم العربي؛ (أ) فهم مقالات مكتوبة غير معقدة بشأن مواضيع معروفة جيداً تتعلق بالأحداث الحالية والمسائل العالمية؛ فهم الكلمات في سياق اللغة
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiya: Part One. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 2004). قراءة مواد للدبلوماسية العامة وحقوق الإنسان والإصلاحات السياسية ومختلف أشكالها.
تقنيات التسليم الموصى بها
أهداف التعلم:
أجزاء نشطة وسلبية، شفرة مزدوجة، شفرة حتمية
محتوى التعلم:
(أ) مناقشة مختلف المواضيع الحالية والمواضيع المهنية؛ تطوير الأمن في الكلام المتدفق؛
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiya: Part One. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 2004). Brustad, Kristin, et al: Al Kitab al-fii longum Arabiyya: Part Two. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 1997). والقراءة والمواد المناسبة مختلف المواضيع والأحداث الحالية مختلفة. نماذج مهنية بشأن: الشؤون القنصلية والاقتصاد
أهداف التعلم: تطوير المعارف والاتصال في المهارات اللغوية الأربع: الاستماع والتكلم والقراءة والكتابة؛ تعميق الهياكل الغرامية
محتوى التعلممناقشة مواد أصلية باللغة العربية؛ وقراءة ومناقشة قصص قصيرة باللغة العربية العليا؛ ومعرفة الأدب العربي
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiyya: part two. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 1997)
أهداف التعلم: Revision to two imperatives, revision to inna wna, structure long and complex sentences
محتوى التعلم: قراءة وفهم مقالات طويلة؛ والتعبير عن اللغة العربية عن طريق الدور والمناقشة؛ وفهم النصوص المتوسطة الحجم
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiyya: part two. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 1997)
أهداف التعلم: Deepening of grammar and morphology
محتوى التعلم: تطوير المعارف والاتصال على مستوى عال في المهارات اللغوية الأربع: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiyya: part two. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 1997)
أهداف التعلم: Expand vocabulary, relative sentences
محتوى التعلمتقييم نقدي للنصوص (الاختيار، الهيكل، المحتوى)؛ تجربة المفرد العربي في المناقشات؛ الآراء الصريحة؛ المقارنات والتناقضات
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiyya: part two. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 1997)
الهدف: تعميق المفردات والغرامات
محتوى التعلم: تطوير كفاءات قراءة المواد المعقدة
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiyya: part two. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 1997)
الهدف: تعميق المعرفة بالبلاغ
محتوى التعلمالاستماع إلى التسجيل من الإذاعة العربية؛ مشاهدة الأفلام والوثائق العربية ومناقشتها؛ ترجمة النصوص العربية
الأدب: Brustad, Kristin et al. Al- Kitab al- fii longum Arabiyya: part two. الصف الثاني (Washington DC: Georgetown University Press, 1997)
يرجى ملاحظة ما يلي عند حجز وتنظيم رحلتك الاحتفال والعطلاتالتي المدارس اللغوية مغلقة هو:
2026
١ كانون الثاني/يناير، ٢٠ آذار/مارس، ٢٠ آذار/مارس - ٢٢ آذار/مارس، ٠٩ نيسان/أبريل، 01 أيار/مايو - ٢٧ أيار/مايو - ٢٩ حزيران/يونيه، ٢٥ تموز/يوليه، ١٣ آب/أغسطس ٢٥، ١٥ تشرين الأول/أكتوبر، ١٧ كانون الأول/ ديسمبر
2027
1 كانون الثاني/يناير، 20 آذار/مارس، 9 آذار/مارس - 11 آذار/مارس، 09 نيسان/أبريل، 01 أيار/مايو، 16 أيار/مايو - 17 أيار/مايو، 06 حزيران/يونيه، 25 تموز/يوليه، 13 آب/أغسطس 25، 15 تشرين الأول/أكتوبر، 17 كانون الأول/ديسمبر
In Mannheim:
Oroba Translation Office
Tattersallstr. 12
DE - 68165 Mannheim
In Frankfurt am Main:
Abd Alla Translationsbüro
Coworking Frankfurt, Berger Str. 175
DE - 60385 Frankfurt
In Heidelberg:
M. Abd Alla
Neuenheimer Landstr. 76
DE - 69120 Heidelberg
In Karlsruhe:
c/o copysofort
Kaiserstr. 61
DE - 76131 Karlsruhe
In Kiel:
M. Abd Alla
Hertzstraße 77
DE - 24149 Kiel
In München:
Oroba Translation Office
Josephspitalstraße 15
DE - 80331 München
In Stuttgart:
Oroba Translation Office
Königstraße 5
DE - 70173 Stuttgart
Email: anfrage@oroba.de
MOBIL: +49 176 725 422 30
FON: +49 621 180 682 01 - 0
FAX: +49 621 180 682 01 - 9
FON: +49 69 348 712 49 - 0
FAX: +49 69 348 712 49
FON: +49 62 216 478 121
FAX: +49 62 216 478 121 - 0
FON: +49 80 018 068 20
FAX: +49 62 118 068 201 - 9
FON: +49 431 301 401 57
FAX: +49 431 301 401 57 - 9
FON: +49 89 215 278 54
FAX: +49 89 215 278 54 - 0
FON: +49 711 342 069 11
FAX: +49 711 342 069 11 - 0